６年生の子どもたちに多様な世界に触れてほしいという願いを込めて、「いろいろな音楽をきいてみよう」「日本の古典芸能」というページを設けました。
「いろいろな音楽をきいてみよう」では、楽器や演奏形態、ジャンルの異なるさまざまな音楽を掲載しています。各題材で扱う教材では、「目的をもって聴き深めること」を中心に学習しますが、ここでは、「幅広くいろいろな音楽に出会うこと」を意図しています。
「日本の古典芸能」では、我が国に伝わる伝統芸能の中から、雅楽、能楽（能・狂言）、歌舞伎、文楽（人形浄瑠璃）、組踊を取り上げています。これらは中学校の音楽で本格的に学習しますが、小学校では他教科との関連を図りながら、各芸能の導入として紹介しています。
令和６年度 小学生の音楽
1. 改訂のポイント
（1）学びが見える
（2）学びがつながる
（3）楽しさを大切にした学び
2. 紙面の構成
3. 表紙
4. 口絵
5.「学習マップ」と「ふり返りのページ」
6. 二次元コード
7. 題材と系統一覧
8. 特集「題材構成」を理解するために
9. 領域や分野ごとに見る内容の特徴
（1）歌唱
（2）器楽
（3）音楽づくり
（4）鑑賞
10. 生活や社会と音楽との関わりについて
（1）生活や社会と音楽との関わり
（2）SDGs につながる視点
（3）道徳教育や人権教育に対する配慮
11.「歌いつごう 日本の歌」と「英語の歌」
12.「鑑賞資料」
13. 全ての人にとって使いやすい教科書を目指して
(1) ユニバーサルデザイン(UD)
(2) 用紙・印刷・製本の工夫
14. 指導書・デジタル教科書等のご案内
15. 検討の観点別に見た特色 PDF
教育基本法との関連
学習指導要領との関連
編集上の工夫や特色
資料ダウンロード
内容解説資料／検討の観点別に見た特色／二次元コード コンテンツ一覧／掲載曲一覧／編修趣意書／題材と系統一覧／年間学習指導計画作成資料／指導計画案(主な学習の流れと題材の評価規準例)／複式学級用 年間学習指導計画例／指導用CD・鑑賞用CD・音楽授業支援DVD収録内容／「音楽づくり」の６年間の学習の流れ
小学生の音楽ワーク(令和6年４月発売)
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