「生活や社会の中の音や音楽」では、学年に応じたテーマを基に、音や音楽と、生活や社会、文化との関わりについて、段階的に視野を広げて考えられるよう工夫しました。

１年p.68 「音や音楽の果たす役割」
「鐘の音」や「サウンドロゴ」といった身の回りの音や音楽が、生活の中で果たす役割を考えます。また、学校の中で聞こえてくる環境音などに耳を傾ける活動を掲載しています。

２年p.91 「人と人とをつなぐ音楽」
演奏家の生演奏を間近で聴いたり、指導を受けたりする様子や、時代の変化やテクノロジーの発展に伴い広がりをみせているリモート演奏など、音楽を通した人と人とのつながりを紹介しています。

３年p.66 「仕事と音楽」
社会との関わりをより意識できるよう、音楽に関わる仕事を紹介しています。

▶▶▶SDGsの視点で考える

　３年生では音楽とSDGs （持続可能な開発目標）の関わりを２つの視点で紹介しています。
　１つ目は、世界各地で音楽教育を支える「青年海外協力隊員」や支援スタッフとして働く日本人の活動についてです。日本とは全く違う環境で音楽教育を受ける世界の子どもたちに思いをはせ、現地の子どもたちにとって、音楽がどのようなもので、どのような役割を果たすのかを考えることで、国際理解や道徳的な心情を養う一助となることを願っています。
　２つ目は、音楽には欠かせない楽器の製造における、森林伐採や海洋ゴミなど昨今の環境問題に対する企業の取り組みについてです。楽器を選ぶ際の指標にしたり、楽器を大切に扱う意識をもったりするきっかけとなるよう期待しています。

　「著作権」については、技術科と関連させて取り上げることができます。