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Life is Music
| 旧 | 新 |
| 表現及び鑑賞の活動を通して、音楽性を伸ばすとともに、音楽を愛好する心情と音楽に対する感性を育て、豊かな情操を養う。 | 表現及び鑑賞の幅広い活動を通して，音楽を愛好する心情を育てるとともに，音楽に対する感性を豊かにし，音楽活動の基礎的な能力を伸ばし，豊かな情操を養う。 |
〔第１学年〕
１ 目 標
学習指導要領 新旧対照表
| 新 |
| 表現及び鑑賞の活動を通して，音楽を愛好する心情と音楽に対する感性を育てるとともに，音楽活動の基礎的な能力を培い，豊かな情操を養う。 |
| 旧 |
| 表現及び鑑賞の活動を通して，音楽性の基礎を培うとともに，音楽を愛好する心情と音楽に対する感性を育て，豊かな情操を養う。 |
第２ 各学年の目標及び内容
〔第１学年及び第２学年〕
１ 目 標
| 新 |
| (1) 楽しい音楽活動を通して，音楽に対する興味・関心をもち，音楽経験を生かして生活を明るく潤いのあるものにする態度と習慣を育てる。 (2) リズムに重点を置いた活動を通して，基礎的な表現の能力を育て，音楽表現の楽しさに気付くようにする。 (3) 音楽の楽しさを感じ取って聴き，様々な音楽に親しむようにする。 |
| 旧 |
| (1) 音楽の美しさを感じ取り，音楽に対する興味や関心をもつようにする。 (2) リズムの聴取と表現に重点を置いて，表現及び鑑賞の能力を育てる。 (3) 音楽経験を生かして，生活を明るく潤いのあるものにする態度と習慣を育てる。 |
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