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[【台風６号への対応について】](https://www.kyogei.co.jp/【台風６号への対応について】/) - 台風６号の進路予想を鑑み、2026年６月３日(水)は、弊社従業員は終日在宅勤務による対応といたします。また、教 - [「７訂版 歌はともだち」より『どんな小さな』『虹』の同声二部合唱版が配信限定でリリース！](https://www.kyogei.co.jp/「７訂版-歌はともだち」より『どんな小さな』『/) - 音楽配信開始のお知らせです。 「７訂版 歌はともだち」に掲載されている中から、２曲の同声二部合唱版が配信限定で - [トロピカル ドレミファソーダ](https://www.kyogei.co.jp/トロピカル-ドレミファソーダ/) - お手本動画が練習をサポート！動画でわかる合奏シリーズ - [サンシャイン ソラシドレモネード](https://www.kyogei.co.jp/サンシャイン-ソラシドレモネード/) - お手本動画が練習をサポート！動画でわかる合奏シリーズ - [新譜案内「トロピカル ドレミファソーダ」「サンシャイン ソラシドレモネード」小学校向け器楽合奏曲](https://www.kyogei.co.jp/新譜案内「トロピカル-ドレミファソーダ」「サン/) - お手本動画が練習をサポート！動画でわかる合奏シリーズ トロピカル ドレミファソーダ 松長 誠 作曲 ￥3,08 - [音楽配信のご案内「スプリングセミナー2026 作品集」の配信を開始しました。](https://www.kyogei.co.jp/音楽配信のご案内「スプリングセミナー2026-作品集/) - [音楽レシピの会オンラインセミナー『誰のための音楽？何のための音楽教育？』次期学習指導要領を見据えつつ、これからの時代の学校音楽教育を考えよう！](https://www.kyogei.co.jp/音楽レシピの会オンラインセミナー『誰のための/) - 音楽レシピの会公式サイト - [2026年4月8日放送 NHK岡山「もぎたて！」にて「カトカトーン®」の活用事例が紹介されました。](https://www.kyogei.co.jp/2026年4月8日放送-nhk岡山放送局「もぎたて！」にて「カ/) - 井原市立高屋中学校の生徒が「カトカトーン」を使ってつくった駅メロが、井原鉄道の到着メロディに採用されました。N - [新譜案内「旅が始まる」作詞・作曲：ミマス　編曲：富澤 裕](https://www.kyogei.co.jp/新譜案内「旅が始まる」作詞・作曲：ミマス　編/) - 同声合唱・女声合唱・混声合唱 全６曲 - [宮城県合唱教育研究会　指導者・伴奏者 子供のためのNコン課題曲講習会　小学校の部「どっきん せみさん」と仲良くなろう](https://www.kyogei.co.jp/宮城県合唱教育研究会　指導者・伴奏者-子供のためのnコン課題曲講習会　小学校の部「どっきん-せみさん」と仲良くなろう) - お申し込みフォーム - [令和９年度 高等学校芸術科 音楽教科書「高校生の音楽２」「MOUSA２」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/令和９年度-高等学校芸術科-音楽教科書「高校生の/) - [新譜案内　混声四部合唱　ア カペラ「いつか、海へ」宮下奈都 作詞　三宅悠太 作曲 ／「明日の木」和合亮一 作詞　三宅悠太 作曲](https://www.kyogei.co.jp/新譜案内　混声四部合唱　ア-カペラ「いつか、海/) - [新譜案内 弓削田健介 ミニアルバム「フェニックス ―復活と再生の歌―」著者と子どもたちの想いが詰まった３つの歌を１冊にまとめました。](https://www.kyogei.co.jp/新譜案内　「フェニックス-復活と再生の歌-」　/) - [新譜案内「MY SONG ８訂版」クラス合唱を楽しむための全63曲を掲載](https://www.kyogei.co.jp/新譜案内「my-song-８訂版」クラス合唱を楽しむための/) - クラス合唱曲集の人気No.1！魅力的なラインナップ全63曲を掲載 - [新譜案内「７訂版 歌はともだち」小学校向け定番ポケット歌集](https://www.kyogei.co.jp/新譜案内　「７訂版-歌はともだち」/) - 小学校向けの定番ポケット歌集 - [新譜案内「オリジナル合唱ピース」スプリングセミナー2026 発表６作品](https://www.kyogei.co.jp/新譜案内「オリジナル合唱ピース」スプリングセ/) - 同声合唱・女声合唱・混声合唱 全６曲 - [つながり深まる確かな学び 「音楽づくり」ガイド【小学校】](https://www.kyogei.co.jp/つながり深まる確かな学び-「音楽づくり」ガイ/) - 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ロマニーの音楽 ハンガリー ロマニーの音楽 ハンガリーの民族音楽は，マジャール人（ハンガリー人は自分たちをこ - [大阪教育大学附属平野小学校 令和７年度教育研究発表会　文部科学省 研究開発指定校 ２年次発表](https://www.kyogei.co.jp/大阪教育大学附属平野小学校-令和７年度教育研究/) - 【申し込みフォーム】https://pay.f-regi.com/fc/osaka_kyoiku/counci - [スプリングセミナー2026 新作合唱曲による公開講座](https://www.kyogei.co.jp/スプリングセミナー2026-新作合唱曲による公開講座/) - 音楽レシピの会 第20回研修会のご案内 オフィシャルサイト【音楽レシピの会】https://musicreci - [つながり深まる確かな学び「音楽づくりガイド」を更新しました。](https://www.kyogei.co.jp/つながり深まる確かな学び「音楽づくりガイド」-2/) - [教育芸術社公式サイトをリニューアルしました。](https://www.kyogei.co.jp/hpをリニューアルしました。/) - [新刊案内「音楽の鑑賞資料と基礎学習」中学校・高等学校用副教材](https://www.kyogei.co.jp/新刊案内「音楽の鑑賞資料と基礎学習」興味関/) - [新刊案内「生徒がアクティブに聴けるようになる！中学校音楽科 鑑賞授業の事例集②」](https://www.kyogei.co.jp/新刊案内「生徒がアクティブに聴けるようになる/) - [「令和６年度〜 小学校デジタル教科書 バージョンアップのご案内」を更新しました。](https://www.kyogei.co.jp/「令和６年度〜-小学校デジタル教科書-バージョン/) - [「令和７年度〜 中学校デジタル教科書 バージョンアップのご案内」を更新しました。](https://www.kyogei.co.jp/「令和７年度〜-中学校デジタル教科書-バージョ-2/) - [「令和６年度〜 小学校デジタル教科書 バージョンアップのご案内」を更新しました。](https://www.kyogei.co.jp/「令和６年度〜-小学校デジタル教科書-バージョ-2/) - [「令和７年度〜 中学校デジタル教科書 バージョンアップのご案内」を更新しました。](https://www.kyogei.co.jp/「令和７年度〜-中学校デジタル教科書-バージョ-3/) - [「bouquet［ブーケ］No.25」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/「bouquet［ブーケ］no-25」を公開しました。/) - [令和６年度「小学生の音楽４（音楽 404）」教科書見本 訂正のお知らせ](https://www.kyogei.co.jp/令和６年度『小学生の音楽４』教科書見本　訂正/) - [令和６年度「小学生の音楽３（音楽 304）教師用指導書」訂正のお知らせ](https://www.kyogei.co.jp/令和６年度『小学生の音楽３　教師用指導書』訂/) - [令和３年度〜「中学生の音楽２・３下 （音楽 804）」訂正のお知らせ](https://www.kyogei.co.jp/2023年6月7日『中学生の音楽２・３下-』p-95-訂正のお知/) - [令和３年度〜「中学生の音楽２・３上（音楽 803）」訂正のお知らせ](https://www.kyogei.co.jp/『中学生の音楽２・３上』p-30-訂正のお知らせ-pdf/) - [令和３年度〜「中学生の音楽１（音楽 702）」／「中学生の音楽２・３下（音楽 804）」訂正のお知らせ](https://www.kyogei.co.jp/『中学生の音楽２・３下-』p-95-訂正のお知らせ-pdf/) - [「Joy of Music（音Ⅲ 701）」訂正のお知らせ（54頁 アニー・ローリーの項）](https://www.kyogei.co.jp/「joy-of-music-音ⅲ-701」54頁-アニー・ローリーの項-pdf/) - [「MOUSA１（音Ⅰ 703）」訂正のお知らせ（97頁 日本地図 に示されている民謡と芸能）](https://www.kyogei.co.jp/「mousa-1音i-703」97頁-日本地図-に示されている民謡と芸能/) - [【教授資料】「MOUSA１（音Ⅰ 703）研究資料編及び伴奏資料編」／「MOUSA２（音Ⅱ 310）研究資料編」訂正のお知らせ](https://www.kyogei.co.jp/教授資料「mousa１」（音i703）研究資料編及び伴奏資料/) - [「高校生の音楽２（音Ⅱ 702）」訂正のお知らせ（99頁 バート・バカラックの説明文）](https://www.kyogei.co.jp/「高校生の音楽2音ii-702」99頁-バート・バカラックの/) - [「Joy of Music（音Ⅲ 305）」訂正のお知らせ（109頁 坂本龍一の項）](https://www.kyogei.co.jp/「joy-of-music音ⅲ-305」109頁-坂本龍一の項-pdf/) - [令和７年度〜「中学生の音楽２・３上（音楽 027-83）」訂正のお知らせ](https://www.kyogei.co.jp/令和７年度〜『中学生の音楽２・３上』（音楽-027-83/) - [新譜案内　合唱パート練習用CD「Chorus ONTA Vol.29」](https://www.kyogei.co.jp/新譜案内　合唱パート練習用cd「chorus-onta-vol-29」/) - [音楽配信のご案内　合唱のパート別の歌とカラピアノが収録されている合唱練習の必携アイテム 「Chorus ONTA Vol.29」の配信を開始しました。](https://www.kyogei.co.jp/音楽配信のご案内　合唱のパート別の歌とカラピ/) - [先生方の教材研究に役立つ無料動画「kyogeiライブラリー」に「ウクレレ基礎知識 構え編」「すてきな一歩の魅力」「ウクレレ導入のメリット」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/先生方の教材研究に役立つ無料動画「kyogeiライブラ-8/) - [先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー」に「大きな空間で声を響かせるコツ」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー/) - [先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー」に「学習の積み重ねを意識させる魔法の問いかけ」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー-2/) - [令和７年度 「中学生の音楽」の「教材研究資料」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/令和７年度-「中学生の音楽」の「教材研究資料」/) - [「bouquet［ブーケ］No.22」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/「bouquet［ブーケ］no-22」を公開しました。/) - [「カトカトーン リリースノート」を更新しました。](https://www.kyogei.co.jp/「カトカトーン-リリースノート」を更新しました/) - [令和６年度「小学生のおんがく１（音楽 104）」／「小学生の音楽２（音楽 204）」訂正のお知らせ](https://www.kyogei.co.jp/令和６年度『小学生のおんがく１』『小学生の音/) - [先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー」に「動画で教材研究！作曲家の手で奏でる合唱曲　ペガサス」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー-3/) - [音楽配信のご案内「いつか、海へ」宮下奈都 作詞　三宅悠太 作曲／「明日の木」和合亮一 作詞　三宅悠太 作曲　全体合唱とパート別音源の配信を開始しました。](https://www.kyogei.co.jp/音楽配信のご案内「いつか、海へ　宮下奈都-作詞/) - [音楽配信のご案内「スプリングセミナー2025 作品集」の配信を開始しました。](https://www.kyogei.co.jp/音楽配信のご案内　スプリングセミナー2025-作品集/) - [令和８年度 高等学校芸術科 音楽教科書「高校生の音楽１」「MOUSA１」年間指導計画例と観点別評価規準例を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/令和８年度-高等学校芸術科-音楽教科書「高校生-2/) - [「音楽教育ヴァン vol.58」PDF版を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/vent58pdf/) - [先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー」に「動画で教材研究！みんなであそぼう解説・演奏のポイント」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー-4/) - [先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー」に「動画で教材研究！とどけようこのゆめを解説・演奏のポイント」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー-5/) - [先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー」に「動画で教材研究！いつでもあの海は 解説・演奏のポイント」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー-6/) - [先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー」に「動画で教材研究！作曲家の手で奏でる合唱曲　夢の世界を」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー-7/) - [「スプリングセミナー2026　新作合唱曲による公開講座」のお申し込み受付を開始しました。](https://www.kyogei.co.jp/「スプリングセミナー2026　新作合唱曲による公開/) - 「スプリングセミナー2026 新作合唱曲による公開講座」のお申し込み受付を開始しました。 - [月刊『印刷雑誌』2025年12月号（発行元：印刷学会出版部）に掲載されました。](https://www.kyogei.co.jp/月刊『印刷雑誌』2025年12月号（発行元：印刷学会出/) - 印刷学会出版部が発行する月刊『印刷雑誌』2025年12月号の特集「絵本を支える人・企業」に、教育芸術社の教科書 - [［ニュースリリース］【音楽教科書出版社主催の合唱セミナー】「スプリングセミナー2026 新作合唱曲による公開講座」を東京で開催 ― 2026年3月27日(金)東京音楽大学 TCMホール（中目黒・代官山キャンパス）](https://www.kyogei.co.jp/［ニュースリリース］【音楽教科書出版社主催の/) - [［ニュースリリース］教科書会社主催、人気作曲家の新作合唱曲による公開講座「スプリングセミナー2025」を横浜で開催―2025年3月29日(土)横浜みなとみらいホール 小ホール](https://www.kyogei.co.jp/［ニュースリリース］教科書会社主催、人気作曲/) - [［ニュースリリース］【教科書会社初】株式会社 教育芸術社が2025グリーンプリンティング（GP）認定制度において「環境大賞」を受賞](https://www.kyogei.co.jp/株式会社-教育芸術社が「2025年度gp環境大賞〈一般印/) - [教芸WEB STOREにて、「カトカトーンガイドブック 小学校実践編」と「ktkファイル」の販売を開始しました。また、「カトカトーンガイドブック 導入編 」（無料PDF）の配布も開始しました。すべてダウンロード専用商品です。](https://www.kyogei.co.jp/教芸web-storeにて、「カトカトーンガイドブック-小学校/) - [新刊案内　小学校音楽科での実践事例集「わらべうたと遊びで学ぶ音楽」藤山和可 著](https://www.kyogei.co.jp/新譜案内　小学校音楽科での実践事例集「わらべ/) - [MY SONG ８訂版](https://www.kyogei.co.jp/my-song-８訂版/) - クラス合唱を楽しむための魅力的なラインナップ全63曲を掲載 - [７訂版 歌はともだち](https://www.kyogei.co.jp/７訂版-歌はともだち/) - 133曲を収録した、小学校向けの定番ポケット歌集。 - [kyogei音楽教育セミナー　授業から向かう学校の音楽会](https://www.kyogei.co.jp/kyogei音楽教育セミナー　授業から向かう学校の音楽/) - [東京学芸大学竹早地区附属学校園 公開研究会「未来の学校みんなで創ろう。PROJECT2024」](https://www.kyogei.co.jp/東京学芸大学竹早地区附属学校園-公開研究会「未/) - 研究主題未来を切り拓く子どもの主体性が活きる学び 開催日：2025年1月25日（土）会場：東京学芸大学竹早地区 - [宮城教育大学附属小学校　令和６年度 第２回 公開研究会　研究主題　自ら学びを切り拓く](https://www.kyogei.co.jp/jobinfo20241108-1125-9) - お申し込み方法 宮城教育大学附属小学校https://sites.google.com/fu-syou.miy - [音楽レシピの会　第26回オンラインセミナーのご案内　『「目」と「耳」をいかした音楽づくり・創作』](https://www.kyogei.co.jp/jobinfo20241108-1125-10) - 音楽レシピの会 第26回オンラインセミナーのご案内 オフィシャルサイト【音楽レシピの会】https://mus - [岩井智宏 公開セミナー　小学校音楽科を受け持つ全ての先生方必見。日頃のお悩みをズバリ解決！！「みんな活き活き！学びが深まる授業づくり」ヤマハミュージック仙台店](https://www.kyogei.co.jp/jobinfo20241108-1125-11) - お申し込み・お問い合わせヤマハミュージック仙台店 B1F 楽譜エリアTEL:022-227-8513 〒980 - [音楽レシピの会　第18回研修会のご案内　講師：美 郷 先生(パーカッショニスト) 、三宅悠太 先生（作曲家）](https://www.kyogei.co.jp/jobinfo20241108-1125-13) - 音楽レシピの会 第18回研修会のご案内 オフィシャルサイト【音楽レシピの会】https://musicreci - [全日本合唱教育研究会　東京支部 夏の合唱セミナー2025（オンライン配信）](https://www.kyogei.co.jp/katokatone/info/kn8_comic-4) - 全日本合唱教育研究会 東京支部夏の合唱セミナー2025（オンライン配信）◯申し込み 2025年 6月 1日（日 - [音楽レシピの会　第27回オンラインセミナーのご案内　「音楽」という教科を考える 臼井先生に聞いてみよう！](https://www.kyogei.co.jp/katokatone/info/kn8_comic-5) - 音楽レシピの会 第27回オンラインセミナーのご案内 オフィシャルサイト【音楽レシピの会】https://mus - [音楽レシピの会　第19回研修会のご案内　「子ども自身の思考を大切にしながら、魅力的な歌唱・合唱の授業づくりを考える」 講師：岩井智宏先生、山田泰子先生](https://www.kyogei.co.jp/katokatone/info/kn8_comic-42) - 音楽レシピの会 第19回研修会のご案内 オフィシャルサイト【音楽レシピの会】https://musicreci - [音楽レシピの会　第28回オンラインセミナーのご案内　「ICT を味方につけて音楽の授業を充実させよう」～音楽づくり・創作から広がるカトカトーンの活用法～ 講師：菅 龍之介 先生](https://www.kyogei.co.jp/katokatone/info/kn8_comic-43) - 音楽レシピの会 第28回オンラインセミナーのご案内 オフィシャルサイト【音楽レシピの会】https://mus - [令和７年度 第73回東北音楽教育研究大会 福島大会](https://www.kyogei.co.jp/令和７年度-第73回東北音楽教育研究大会-福島大会/) - 2次案内PDFのダウンロード - [令和７年度 三重県小中学校音楽教育研究会【冬期研修会】](https://www.kyogei.co.jp/令和７年度-三重県小中学校音楽教育研究会【冬期/) - 令和７年度 三重県小中学校音楽教育研究会【冬期研修会】 - [童謡唱歌普及推進連盟　童謡・唱歌フェスティバル IN川越2025](https://www.kyogei.co.jp/童謡唱歌普及推進連盟　童謡・唱歌フェスティバ/) - [宮城県合唱教育研究会　令和７年度 合唱指導法講習会（御案内）「山崎朋子先生と一緒に合唱しよう～山崎先生の楽曲を集めて～」](https://www.kyogei.co.jp/宮城県合唱教育研究会　令和７年度-合唱指導法講/) - [参加申し込み URL]https://forms.gle/WGMow9DPnL1eUx5T9 - [D-project東海　浜松セミナー2025「AI時代の授業デザイン 〜子どもの創造性をどう育むか〜」](https://www.kyogei.co.jp/d-project東海　浜松セミナー2025「ai時代の授業デザイン-〜/) - [イベント詳細/お申し込み URL]https://www.kokuchpro.com/event/a1683 - [東京学芸大学主催「教育フォーラム2025」において、音楽科デジタル教科書・デジタルコンテンツの紹介と音楽づくりの教材体験を実施いたします。](https://www.kyogei.co.jp/東京学芸大学主催「教育フォーラム２０２５」に/) - 「教育フォーラム2025＠東京学芸大学 学習者用デジタル教科書最前線」の「学習者用デジタル教科書・教材研修会」 - [音楽レシピの会 第30回記念オンラインセミナーのご案内【ICT 活用】カトカトーンを用いた授業実践と新しい授業デザインの提案](https://www.kyogei.co.jp/音楽レシピの会-第30回記念オンラインセミナーの/) - 音楽レシピの会 第30回記念オンラインセミナーのご案内 オフィシャルサイト【音楽レシピの会】https://m - [音楽レシピの会 第20回研修会のご案内　カトカトーンを用いた音楽づくり・創作 → つくった音楽を奏でよう！](https://www.kyogei.co.jp/音楽レシピの会-第20回研修会のご案内　カトカト/) - 音楽レシピの会 第20回研修会のご案内 オフィシャルサイト【音楽レシピの会】https://musicreci - [kyogei音楽教育セミナー「授業から向かう学校の音楽会」アーカイブ配信（再配信）を開始しました。](https://www.kyogei.co.jp/kyogei音楽教育セミナー「授業から向かう学校の音楽/) - [令和８年度 高等学校芸術科 音楽教科書「高校生の音楽１」「MOUSA１」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/令和８年度-高等学校芸術科-音楽教科書「高校生の/) - [先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー」に「動画で教材研究！クラッピングファンタジー第７番 楽しいマーチ 解説・演奏のポイント」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー-8/) - [「スプリングセミナー2026」の概要を公開しました。2026.3.27（金）東京音楽大学TCMホールにて開催…](https://www.kyogei.co.jp/「スプリングセミナー2026」の概要を公開しました/) - [先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー」に「動画で教材研究！ぷっかりくじら 解説・演奏のポイント」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー-9/) - [「bouquet［ブーケ］No.23」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/「bouquet［ブーケ］no-23」を公開しました。/) - [「令和７年度〜 中学校デジタル教科書 バージョンアップのご案内」を更新しました。](https://www.kyogei.co.jp/「令和７年度〜-中学校デジタル教科書-バージョン/) - [令和８年度 高等学校芸術科 音楽教科書「高校生の音楽１」「MOUSA１」シラバスの例を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/令和８年度-高等学校芸術科-音楽教科書「高校生-3/) - [「音楽教育ヴァン vol.59」PDF版を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/「音楽教育ヴァン-vol-59」pdf版を公開しました。/) - [先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー」に「ハナシにハナサク名曲対談 時の旅人」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー-10/) - [先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー」に「動画で教材研究！作曲家の手で奏でる合唱曲 時の旅人」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー-11/) - [先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー」に「動画で教材研究！佐井孝彰先生『なかよし』解説・演奏のポイント」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー-12/) - [先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー」に「動画で教材研究！佐井孝彰先生『小さな鳥の 小さな夢』解説・演奏のポイント」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー-13/) - [「bouquet［ブーケ］No.24」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/「bouquet［ブーケ］no-24」を公開しました。/) - [先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー」に「動画で教材研究！佐井孝彰先生『いいことありそう』解説・演奏のポイント」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー-14/) - [先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー」に「動画で教材研究！佐井孝彰先生『小さな約束』解説・演奏のポイント」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー-15/) - [【重要】当社を装った迷惑メールについて](https://www.kyogei.co.jp/【重要】当社を装った迷惑メールについて/) - 《注意喚起》当社を装った迷惑メールにご注意ください！ 2026年1月9日 教育芸術社 最近、当社名及び当社代表 - [先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー」に「動画で教材研究！佐井孝彰先生『SessionⅠ』解説・演奏のポイント」を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/先生方の教材研究に役立つ動画「kyogeiライブラリー-16/) - [「音楽教育ヴァンvol.60」PDF版を公開しました。](https://www.kyogei.co.jp/「音楽教育ヴァンvol-60」pdf版を公開しました。/) - [つながり深まる確かな学び「音楽づくりガイド」を更新しました。](https://www.kyogei.co.jp/つながり深まる確かな学び「音楽づくりガイド」/) - 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[ktkファイル](https://www.kyogei.co.jp/katokatone/aboutktk/) - ＼ 授業ですぐに使える！ ／ ktkファイルを活用しよう！ ktkファイルとは 拡張子「.ktk」のカトカトー - [サンプルktkファイル](https://www.kyogei.co.jp/katokatone/files/ktk/) - サンプルktkファイル ダウンロード 各見出し内のボタンをタップすると、端末に「ktkファイル」をダウンロード - [茶色の小びん](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/iroiro/b_littlebrownjug.html) - 茶色の小びん この曲は，ジョセフ E. ウィナー（1837〜1918）という人が，作詞（さくし），作曲したも - [郷土の音楽：北海道](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/kyoudo/text01.html) - 北海道（ほっかいどう）： ｜アイヌの古式舞踊（こしきぶよう）｜江差追分（えさしおいわけ）｜ソーラン節（そーらん - [郷土の音楽：沖縄県](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/kyoudo/text47.html) - 沖縄県（おきなわけん）： ｜安里屋（あさとや）ユンタ｜エイサー｜ 谷茶前（たんちゃめ）｜月ぬ美(かい)しゃ｜ - [郷土の音楽：鹿児島県](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/kyoudo/text46.html) - 鹿児島県（かごしまけん）：｜朝花節（あさばなぶし）｜市来（いちき）の七夕（たなばた）踊（おどり）｜鹿児島（かご - [郷土の音楽：長崎県](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/kyoudo/text45.html) - 長崎県（ながさきけん）： | 長崎くんち（ながさきくんち）| 長崎ぶらぶら節（ながさきぶらぶらぶし）| &nb - [郷土の音楽：佐賀県](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/kyoudo/text44.html) - 佐賀県（さがけん）： ｜唐津（からつ）くんち｜白鬚神社（しらひげじんじゃ）の田楽（でんがく）｜岳の新太郎さん（ - [郷土の音楽：熊本県](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/kyoudo/text43.html) - 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[教科書準拠 教則動画](https://www.kyogei.co.jp/textbook/hs/Instructional_video/) - 高校生の音楽 ガムランを聴こう 2021.7.6 update ギターを弾こう 箏を弾こう 2018.6. - [令和６年度「小学生の音楽」指導書のご案内](https://www.kyogei.co.jp/textbook/es/instructionbook) - 教師用指導書 指導書セットには、授業をサポートする次の7つのアイテムが含まれています。 ①実践編 ②研究編 ③ - [♪混声合唱曲集 キミウタ ２訂版　のご紹介](https://www.kyogei.co.jp/kimiuta) - 1. 定番曲から「キミウタ」のオリジナリティーが際立つ新曲まで精選された60曲精がちりばめられています。 新規 - [♪小学校　学校行事・授業のための新教材集｢地球へ｣](https://www.kyogei.co.jp/earth.html) - ［お知らせ］ ・本商品のタイトルでもある「地球へ」について、この楽曲を書き下ろした半﨑美子さんの演奏によるリリ - [♪学校行事・授業のための新教材集 ハッピーソング](https://www.kyogei.co.jp/publication/happysong) - 楽譜・CDのご購入 音楽配信サービス 楽譜サンプル 楽譜サンプル 楽譜サンプル 楽譜サンプル 楽譜サンプル 楽 - [♪中学生のための新しい教材集 天球図](https://www.kyogei.co.jp/tenkyuzu) - 楽譜・CDのご購入 音楽配信サービス 収録作品のご紹介 全曲レコーディング映像付きの試聴はコチラ 前に 山崎朋 - [《混声合唱曲集 キミウタ ２訂版》ユーザーページ](https://www.kyogei.co.jp/kimiuta/support) - 新規収録曲からピックアップ● 星めぐりの歌(混声三部) 宮沢賢治 作詞・作曲／三宅悠太 編曲東京2020オリン - [《百花繚乱》参考動画](https://www.kyogei.co.jp/hyakkaryouran/) - 掲載曲 １ わらべうたメドレー たこたこあがれ〜たけのこいっぽん〜かごめかごめ〜ひらいたひらいた〜うちのうら - 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INDEX 内容解説資料｜見出しで読む｜ダイジェスト版解説｜指導書･教授資料｜関連資料｜MOUSA2（令和５年 - [MOUSA２（令和５年度改訂）](https://www.kyogei.co.jp/textbook/hs/mousa2-r5) - INDEX 内容解説資料｜見出しで読む｜ダイジェスト版解説｜指導書･教授資料 ｜関連資料｜高校生の音楽2（令和 - [鑑賞参考教材　MOUSA１（令和８年度改訂）](https://www.kyogei.co.jp/textbook/hs/mousa1-r8/kanshoukyozai) - 別売 鑑賞参考教材ソフトについて 教科書に掲載されている「世界の諸民族の音楽」の授業展開を強力にサポートする鑑 - [教育芸術社の主な製品](https://www.kyogei.co.jp/company/products/) - 教育現場が今求めているものは何か。音楽や教育に携わる方との交流を大切にしながら、常により良いものを追い続けてい - [教科書ができるまで](https://www.kyogei.co.jp/company/products/textbookcreate) - 教科書は、編集を開始してからおよそ５年間の歳月をかけて全国の子どもたちの手に届きます。 【１〜２年目】企画・編 - [ハチャトゥリヤン](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/khachaturian.html) - （1903〜1978 ロシア） グルジア共和国に生まれたハチャトゥリヤンは，カフカス地方のさまざまな民俗（みん - [ハイドン](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/haydn.html) - （1732〜1809 オーストリア） ハイドンは，生涯（しょうがい）にわたって実にたくさんの曲をつくり，古典派 - [ドリーブ](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/delibes.html) - （1836〜1891 フランス） ドリーブは，バレエやオペラなどの舞台（ぶたい）音楽をつくったことで歴史に名を - [ドボルザーク](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/dvorak.html) - （1841〜1904 チェコ） スメタナに続くチェコの作曲家として，チェコの国民音楽をつくり上げたのがドボルザ - [ドビュッシー](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/debussy.html) - （1862〜1918 フランス） フランスの作曲家ドビュッシーは，伝統的な和声の規則にとらわれず，自分自身の音 - [テーレマン](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/telemann.html) - （1681〜1767 ドイツ） テーレマンは，西洋音楽の歴史の中で，最も多くの曲を書いた作曲家ではないかといわ - [チャイコフスキー](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/tchaikovsky.html) - （1840〜1893 ロシア） チャイコフスキーは，19世紀後半のロシアの作曲家です。幼いころから音楽に親しみ - [スメタナ](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/smetana.html) - （1824〜1884 チェコ） チェコの作曲家であるスメタナは，早くから音楽の才能を発揮していました。音楽家と - [ストラヴィンスキー〔ストラビンスキー〕](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/stravinsky.html) - （1882〜1971 ロシア→アメリカ） ストラヴィンスキーは，20世紀を代表するロシアの作曲家の一人として， - [ショパン](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/chopin.html) - （1810〜1849 ポーランド） フレデリック フランソワ ショパンは，ポーランドの首都ワルシャワの近くで生 - [ショスタコーヴィチ〔ショスタコービチ〕](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/shostakovich.html) - （1906〜1975 ロシア） ロシアのサンクトペテルブルクに生まれたショスタコーヴィチは，ピアニストだった母 - [シューマン](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/schumann.html) - （1810〜1856 ドイツ） シューマンは1810年にドイツのツヴィッカウで生まれました。同じ年にはショパン - [シューベルト](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/schubert.html) - （1797〜1828 オーストリア） シューベルトはウィーンの小学校教員の息子（むすこ）として生まれ，わずか3 - [シベリウス](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/sibelius.html) - （1865〜1957 フィンランド） フィンランドを代表する作曲家として知られるシベリウスは，ドイツやロシアな - [シェーンベルク](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/schoenberg.html) - （1874〜1951 オーストリア→アメリカ） ウィーンに生まれたシェーンベルクは，ほぼ独学で作曲法を学び，1 - [サン＝サーンス](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/saintsaens.html) - （1835〜1921 フランス） 19世紀半ばのパリに生まれたサン＝サーンスは，3歳（さい）でピアノ曲を作曲す - [コダーイ](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/kodaly.html) - （1882〜1967 ハンガリー） コダーイは，ハンガリーを代表する作曲家の一人です。また，民族音楽学者，音楽 - [作曲家](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/) - あ芥川也寸志アンダソンヴィヴァルディヴィドールウェーバーエルガー岡野貞一オルフ かガーシュイン杵屋六三郎クープ - [グリーグ](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/grieg.html) - （1843〜1907 ノルウェー） グリーグは，ノルウェーを代表する作曲家として知られています。ピアニストの母 - [クープラン](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/couperin.html) - （1668〜1733 フランス） 音楽の歴史を調べてみると，有名な音楽家を何人も生み出した家系がいくつかあるこ - [山田（やまだ）耕筰（こうさく）](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/yamada.html) - （1886〜1965 東京） 山田耕筰は，日本の西洋音楽の分野で初めて本格的な活動を行った作曲家，指揮者です。 - [梁田（やなだ）貞（ただし）](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/yanada.html) - （1885〜1959 北海道） 梁田貞は，大正から昭和にかけて，主に童謡（どうよう）や歌曲を作った作曲家で，ま - [成田（なりた）為三（ためぞう）](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/narita.html) - （1893〜1945 秋田） 成田為三は，大正時代に起こった童謡（どうよう）運動において活躍（かつやく）した作 - [中田（なかだ）喜直（よしなお）](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/nakadayoshinao.html) - （1923〜2000 東京） 中田喜直は，戦後の日本で，親しみやすい歌曲や合唱曲を多く手がけた作曲家です。 「 - [中田（なかだ）章（あきら）](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/nakadaakira.html) - （1886〜1931 東京） 中田章は，明治から昭和初期にかけて活動した日本の作曲家，オルガニストです。彼（か - [武満（たけみつ）徹（とおる）](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/takemitu.html) - （1930〜1996 東京） 武満徹は，戦後，現代音楽の分野で活躍（かつやく）し，世界的にも広く知られる日本の - [團（だん）伊玖磨（いくま）](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/dan.html) - （1924〜2001 東京） 團伊玖磨は，戦後の日本で，オペラから童謡（どうよう）にいたるさまざまな音楽を書い - [滝（たき）廉太郎（れんたろう）](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/taki.html) - （1879〜1903 東京） 滝廉太郎は，明治時代，日本が西洋音楽を導入し始めたころの代表的な作曲家です。 明 - [ガーシュイン](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/gershwin.html) - （1898〜1937 アメリカ） ロシア系ユダヤ人の息子（むすこ）としてニューヨークに生まれたガーシュインは， - [オルフ](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/orff.html) - （1895〜1982 ドイツ） ドイツのミュンヘンに生まれたオルフは，指揮者，作曲家，音楽教育家として活躍（か - [岡野（おかの）貞一（ていいち）](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/okano.html) - （1878〜1941 鳥取） 岡野貞一は，明治の終わりごろから，多くの唱歌を作った作曲家です。 彼（かれ）は明 - [エルガー](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/elgar.html) - （1857〜1934 イギリス） 教会オルガニストの息子（むすこ）としてイギリスのウースター近くに生まれたエル - [ウェーバー〔ヴェーバー〕](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/weber.html) - （1786〜1826 ドイツ） ウェーバーは，オペラ「魔弾（まだん）の射手（しゃしゅ）」という作品で19世紀の - [ヴィドール](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/widor.html) - （1844〜1937 フランス） フランスのリヨンに生まれたヴィドールは，オルガニストの父からオルガンの手ほど - [ヴィヴァルディ〔ビバルディ〕](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/vivaldi.html) - （1678〜1741 イタリア） ヴィヴァルディは，古くから音楽の伝統がはぐくまれている都市，ヴェネツィアで生 - [いろいろな音楽](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/iroiro/) - 楽器名・演奏形態名 曲 名 作曲者名 ギター 尺八（しゃくはち） ジャズバ - [津軽じょんがら節](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/iroiro/b_tsugaru.html) - 津軽（つがる）じょんがら節（ぶし） 青森県には，津軽三つ物または三大民謡（みんよう）と呼（よ）ばれる音楽があり - [ジョプリン](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/joplin.html) - （1868〜1917 アメリカ） ジョプリンは，19世紀の終わりごろアメリカで流行したラグタイムを数多く作曲し - [令和３年度〜中学校 指導者用デジタル教科書(教材) ［クラウド配信サービス］のご案内](https://www.kyogei.co.jp/digitaltextbook/2021jhs/teachers/cloud_form) - 中学校「令和３年度〜 指導者用デジタル教科書（教材）」をご購入いただいた学校を対象に、［クラウド配信サービス］ - [クラウド配信版 設定・操作のご案内（R3版中学校　デジタル教科書・デジタルコンテンツ）](https://www.kyogei.co.jp/cloudtextbook) - クラウド配信版デジタル教科書・デジタルコンテンツをご利用いただき、ありがとうございます。下記より、各種資料をご - [令和３年度〜 中学校 学習者用デジタルコンテンツ](https://www.kyogei.co.jp/digitaltextbook/2021jhs/digitalcontents/) - GIGAスクール に対応！Chromebook、iPad、Windows で使用できる！音楽で ICTの活用 - [令和３年度〜 中学校デジタル教科書 バージョンアップのご案内](https://www.kyogei.co.jp/2021vup) - ［2025.3/31 更新］ 中学校版「指導者用デジタル教科書(教材)」「学習者用デジタル教科書」DVD-RO - [令和３年度〜 中学校 指導者用デジタル教科書(教材)](https://www.kyogei.co.jp/digitaltextbook/2021jhs/teachers/) - 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［2025.3/31更新］ 【「iPad用 バージョンアップデータ」のダウンロード】 ◎ iPadに下記データ - [［特別レポート］カトカトーンで駅メロをつくろう〜井原市立高屋中学校 × 井原鉄道](https://www.kyogei.co.jp/data_room/bouquet/no22_report.html) - 2025年1月24日に井原駅（岡山県井原市）で開催された「井原鉄道への楽曲提供記念お披露目会」の様子を動画でご - [お問い合わせありがとうございました。](https://www.kyogei.co.jp/thanks/) - 内容を... - [3.機関誌を通した最新のSDGsコンテンツの発信](https://www.kyogei.co.jp/sdgs/mediacontents) - [2. 「音楽」「教育」をキーワードにしたサステナビリティ活動](https://www.kyogei.co.jp/sdgs/sustainability) - [おんがくのしくみ　歌って動いてつくってわかる音楽理論（幼保・小）［教本］](https://www.kyogei.co.jp/daigaku/45019) - おんがくのしくみ 歌って動いてつくってわかる音楽理論（幼保・小）［音楽理論］ 監修 今川恭子 ○幼稚園教諭・保 - [【Web版 体験コンテンツ】令和３年度版 中学校デジタル教科書](https://www.kyogei.co.jp/digitaltextbook/2021jhs/trial/index.html) - デジタル教科書の一部コンテンツをWebでご覧いただけます。 【Web版 体験コンテンツ】対応ブラウザ・OS◯ - [参考楽譜 ギター三重奏『空とぶ宅急便』 ［音楽教育ヴァンVol.45］](https://www.kyogei.co.jp/data_room/vent/vol45_soratobu.html) - ［ギター１］ ［ギター２］ ［ギター３］ ギター三重奏『空とぶ宅急便』 映画「魔女の宅急便」より 作曲：久石 - [授業者に訊く](https://www.kyogei.co.jp/data_room-vent-vol55_jugyosha-html/) - ｜特別対談｜佐野 靖 先生 × 今井由喜 先生 渋谷区では令和６年４月より、文部科学省「授業時数特例校制度」を - 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保育者を目指すあなたへ 動画で楽々マスター！ コードで弾けるピアノ伴奏法 ［教本］ 著 峯 晋 藤井菜摘 ○幼 - [新版 中学校・高等学校教員養成課程 音楽科教育法（中・高）[教育理論]](https://www.kyogei.co.jp/daigaku/materials/45033) - 新版 中学校・高等学校教員養成課程 音楽科教育法 （中・高）[教育理論] 編著 齊藤忠彦 菅 裕 ○中学校音楽 - [新版 教員養成課程 小学校音楽科教育法　2022年改訂版（小）[教育理論]](https://www.kyogei.co.jp/daigaku/materials/45034) - 新版 教員養成課程 小学校音楽科教育法 2022年改訂版 （小）[教育理論] 編著 有本真紀 阪井 恵 津田正 - [改訂 幼児のための音楽教育（幼保）[教育理論]](https://www.kyogei.co.jp/daigaku/materials/45031) - 改訂 幼児のための音楽教育 幼稚園教諭・保育士養成課程 （幼保）[教育理論] 編著 神原雅之 鈴木恵津子 ○幼 - [幼稚園教諭・保育士・小学校教諭養成課程用 音楽を学ぶということ　これから音楽を教える・学ぶ人のために（幼保・小）［教本］](https://www.kyogei.co.jp/daigaku/materials/45030) - 幼稚園教諭・保育士・小学校教諭養成課程用 音楽を学ぶということ これから音楽を教える・学ぶ人のために（幼保・小 - [改訂　うたっておどっておもちゃ箱 2 [教材集]](https://www.kyogei.co.jp/daigaku/materials/45028) - 手あそび、身体あそび、ダンス 改訂 うたっておどっておもちゃ箱２ （幼保・小）[教材集] 編著 鈴木恵津子 ○ - [改訂　うたっておどっておもちゃ箱 1 [教材集]](https://www.kyogei.co.jp/daigaku/materials/45027) - あやし歌、手あそび、身体あそび、絵かき歌 改訂 うたっておどっておもちゃ箱１ （幼保・小）[教材集] 編著 鈴 - [２訂版　心を育む子どもの歌　幼稚園／保育園／小学校／幼稚園教諭・保育士・小学校教諭養成課程（幼保・小）［教材集］](https://www.kyogei.co.jp/daigaku/materials/45026) - ２訂版 心を育む子どもの歌 幼稚園／保育園／小学校／幼稚園教諭・保育士・小学校教諭養成課程（幼保・小）［教材集 - [教育や保育に携わる人々のための　新・声楽指導教本　児童、幼児教育課程・保育士養成課程用［教本］](https://www.kyogei.co.jp/daigaku/47007) - 教育や保育に携わる人々のための 新・声楽指導教本 児童、幼児教育課程・保育士養成課程用［教本］ 編著者小林 満 - [２訂版　歌唱教材伴奏法 [教本] バイエルとツェルニーによる](https://www.kyogei.co.jp/daigaku/46006) - ２訂版 歌唱教材伴奏法 [教本] バイエルとツェルニーによる ○教師を目指す学生が「自分で歌いながら伴奏する能 - [教職課程のための 大学ピアノ教本　バイエルとツェルニーによる展開 [教本]](https://www.kyogei.co.jp/daigaku/46008) - 教職課程のための 大学ピアノ教本 バイエルとツェルニーによる展開 [教本] ○保育士、幼稚園教諭、小学校教諭を - [新版 中学校・高等学校教員養成課程 音楽科教育法（中・高）[教育理論]](https://www.kyogei.co.jp/daigaku/45033) - 新版 中学校・高等学校教員養成課程 音楽科教育法 （中・高）[教育理論] 編著 齊藤忠彦 菅 裕 ○中学校音楽 - [新版 教員養成課程 小学校音楽科教育法　2022年改訂版（小）[教育理論]](https://www.kyogei.co.jp/daigaku/45034) - 新版 教員養成課程 小学校音楽科教育法 2022年改訂版 （小）[教育理論] 編著 有本真紀 阪井 恵 津田正 - [改訂 幼児のための音楽教育（幼保）[教育理論]](https://www.kyogei.co.jp/daigaku/45031) - 改訂 幼児のための音楽教育 幼稚園教諭・保育士養成課程 （幼保）[教育理論] 編著 神原雅之 鈴木恵津子 ○幼 - [幼稚園教諭・保育士・小学校教諭養成課程用 音楽を学ぶということ　これから音楽を教える・学ぶ人のために（幼保・小）［教本］](https://www.kyogei.co.jp/daigaku/45030) - 幼稚園教諭・保育士・小学校教諭養成課程用 音楽を学ぶということ これから音楽を教える・学ぶ人のために（幼保・小 - [改訂　うたっておどっておもちゃ箱 2 [教材集]](https://www.kyogei.co.jp/daigaku/45028) - 手あそび、身体あそび、ダンス 改訂 うたっておどっておもちゃ箱２ （幼保・小）[教材集] 編著 鈴木恵津子 ○ - [改訂　うたっておどっておもちゃ箱 1 [教材集]](https://www.kyogei.co.jp/daigaku/45027) - あやし歌、手あそび、身体あそび、絵かき歌 改訂 うたっておどっておもちゃ箱１ （幼保・小）[教材集] 編著 鈴 - [２訂版　心を育む子どもの歌　幼稚園／保育園／小学校／幼稚園教諭・保育士・小学校教諭養成課程（幼保・小）［教材集］](https://www.kyogei.co.jp/daigaku/45026) - ２訂版 心を育む子どもの歌 幼稚園／保育園／小学校／幼稚園教諭・保育士・小学校教諭養成課程（幼保・小）［教材集 - [【重要】デジタル教科書でGoogleアカウントによるシングルサインオン（SSO）をご利用の方へ［2023.10/4］](https://www.kyogei.co.jp/digitaltextbook/231004googlesso/) - ［2023.10/4 公開］ 指導者用デジタル教科書(教材)・学習者用デジタル教科書・学習者用デジタルコンテン - [準備中](https://www.kyogei.co.jp/underconstruction) - [ラ バンバ](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/iroiro/b_labamba.html) - ラ バンバ 「ラ バンバ」は，メキシコのベラクルス州に古くから伝わる「ソン ハラーチョ（田舎者（いなかもの）の - [バロック ホーダウン](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/iroiro/b_baroquehoedown.html) - バロック ホーダウン 曲名だけではどんな曲かさっぱり分からないかもしれませんが，ディズニーランドのエレクトリ - [禁じられた遊び](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/iroiro/b_kinjirareta.html) - 禁じられた遊び 「禁じられた遊び」は，同じ名前のフランス映画（えいが）の主題曲です。この曲は「愛のロマンス」と - 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[レオポルト モーツァルト](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/leo_mozart.html) - （1719〜1787 オーストリア） ヴォルフガング アマデウス モーツァルトの父であるレオポルト モーツァル - [モーツァルト](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/mozart.html) - （1756〜1791 オーストリア） ヴォルフガング アマデウス モーツァルトは，古典派音楽の一つの頂点を築い - [メンデルスゾーン](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/mendelssohn.html) - （1809〜1847 ドイツ） 祖父は哲学者（てつがくしゃ），父は富裕（ふゆう）な銀行家であったメンデルスゾー - [ムソルグスキー](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/mussorgsky.html) - （1839〜1881 ロシア） 19世紀後半のロシアには，自分たちの「国民音楽」をつくることを目指す作曲家たち - [マーラー](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/mahler.html) - （1860〜1911 オーストリア） マーラーは，19世紀後半のドイツ音楽を受けつぎながらも，大胆（だいたん） - [ホルスト](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/holst.html) - （1874〜1934 イギリス） ホルストは，19世紀末から20世紀の初めにかけてイギリスで活躍（かつやく）し - [ベルリオーズ](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/berlioz.html) - （1803〜1869 フランス） ベルリオーズは，ロマン派の時代に「標題音楽」の創作に力を注いだ作曲家です。& - [ベートーヴェン〔ベートーベン〕](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/beethoven.html) - （1770〜1827 ドイツ） ベートーヴェンは，ハイドン，モーツァルトと並んで，「ウィーン古典派」を代表する - [プロコフィエフ](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/prokofiev.html) - （1891〜1953 ロシア） プロコフィエフは，ロシアがソヴィエト連邦（れんぽう）へと移り変わる激動の時代に - [フランク](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/franck.html) - （1822〜1890 ベルギー→フランス） ベルギーのリエージュで生まれたフランクは，フランスにわたって作曲家 - [ブラームス](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/brahms.html) - （1833〜1897 ドイツ） ブラームスは，19世紀の後半に活躍（かつやく）したドイツの作曲家です。同じドイ - [プッチーニ](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/puccini.html) - （1858〜1924 イタリア） プッチーニは，およそ300年にわたるイタリア オペラの伝統の最後をいろどる作 - [フォスター](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/foster.html) - （1826〜1864 アメリカ） フォスターは，19世紀のアメリカを代表する歌曲の作曲家です。彼（かれ）は，ペ - [フォーレ](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/faure.html) - （1845〜1924 フランス） フォーレは，19世紀後半から20世紀初めにかけて，作曲家，オルガニスト，さら - [ファリャ](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/falla.html) - （1876〜1946 スペイン） ファリャは，20世紀前半のスペインの作曲家です。スペイン南部の都市カディスに - [ビゼー](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/bizet.html) - （1838〜1875 フランス） ビゼーは，36年という短い生涯（しょうがい）の中で，オペラ「カルメン」や劇付 - [パレストリーナ](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/palestrina.html) - （1525〜1594 イタリア） パレストリーナは，16世紀のイタリアの作曲家です。本名は「ジョヴァンニ ピエ - [バルトーク](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/bartok.html) - （1881〜1945 ハンガリー） ハンガリーに生まれたバルトークは，優（すぐ）れたピアニストであり，20世紀 - [パッヘルベル](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/pachelbel.html) - （1653〜1706 ドイツ） 「カノン」で有名なパッヘルベルは，17世紀後半のドイツで活躍（かつやく）したオ - [リヒャルト シュトラウス](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/richard_strauss.html) - （1864〜1949 ドイツ） リヒャルト シュトラウスは，19世紀末から20世紀前半にかけて，作曲家および指 - [ヨハン シュトラウス［父］](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/johan_strauss.html) - （1804〜1849 オーストリア） シュトラウス家は，19世紀に活躍（かつやく）したオーストリアの音楽家一族 - [ヨハン シュトラウス［子］](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/johan.html) - （1825〜1899 オーストリア） ヨハン シュトラウス［子］は，19世紀にヨーロッパでたいへん人気を呼んだ - [ヨゼフ シュトラウス](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/josef_strauss.html) - （1827〜1870 オーストリア） ヨゼフ シュトラウスは，「ワルツの父」と呼ばれるヨハン シュトラウス［父 - [四世　杵屋六三郎（きねやろくさぶろう）](https://www.kyogei.co.jp/shirabe/sakkyokuka/kineya.html) - （1780〜1856 東京） 杵屋六三郎は，江戸（えど）時代から今日まで名前を受けつぐ長唄（ながうた）の三味線 - 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